02 de Abril - Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Dia Mundial da Conscientização do Autismo  02 de Abril

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Foto: Fabiano Lopes Ferreira

Autismo, o que é e porque é algo difícil de responder em termos consensual e definições? O autismo tem sua evidências nos primeiros anos de vida, de causa desconhecida. É considerado um conjunto de comportamentos agrupados: Comprometimento de dificuldades na comunicação, atividades restritas repetitivas e interação social. Esquadrinha se uma síndrome complexa de transtornos, por haver quadros comportamentais diferentes e de difícil diagnostico precoce. A palavra autismo, tem sua origem do Grego autós, que quer dizer "de sim mesmo".

Embora o autismo seja muito comentado, ainda apresenta grandes desafios. Hoje em dia, pesquisas e atividades de estudos mais avançados, tem ofertado quadros mais precisos do transtorno. Materiais didáticos recentes, tem contribuído para abordar as necessidades dos pais de autistas, professores, educadores, profissionais da saúde e outros. O autismo não tem cura, mas tem tratamento, e um fator importante é ter conhecimento do tratamento aplicado a cada individuo. É saber realizar o tratamento com profundidade e amor, sem preconceito, com uma mistura de sentimentos de compreensão, reflexão e entender o universo da pessoa com autismo e sua família.

Foto: Fabiano Lopes Ferreira.

Uma das ferramentas importantes no processo da inclusão para autistas é o esporte. Um dos objetivos do esporte é promover à autista reintegração a sociedade, saúde, autonomia e liberdade, bem como melhora motora, desempenho de atividades biopsicossociais e socioculturais. É uma oportunidade reconhecerem suas limitações, aprenderem, desenvolverem, expressar sentimentos e emoções. São troca de valores, onde quem aprende ensina e quem ensina, aprende!

Em Vitoria Espirito Santo, um profissional da Educação Física, Professor Fabiano Lopes Ferreira, tem vivenciado grandes experiências, com seu aluno que tem autismo. O autismo requer do professor, seja da educação física ou escolar, dedicação e preparação. Inclusão começa na alma da pessoa, do professor, contagia os sonhos e amplia os ideais. São troca de valores, onde quem aprende ensina e quem ensina, aprende! Nos faz caminhar por um mundo melhor! Parabéns a todos que sede dicam por mundo melhor!

Foto: Fabiano Lopes Ferreira.

Fonte:

CUNHA, Eugênio. Autismo e inclusão: psicopedagogia e práticas educativas na escola e na família. Digitaliza Conteúdo, 2020. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=pt-PT&lr=&id=PrT1DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=+autismo&ots=1K7WiEWN0B&sig=AndYBEh0ZoZtw2kzAmPGdsuiDM8#v=onepage&q=autismo&f=false

WHITMAN, Thomas L. O desenvolvimento do autismo. M. Books Editora, 2019. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=pt-PT&lr=&id=8CuODwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT4&dq=+autismo&ots=o0ZDamGW9K&sig=BP-SZZ 1IdFUVnW9e_I8R4m0mV-I#v=onepage&q=autismo&f=false

CARVALHO, Anderson S., et al. BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA PARA OS AUTISTAS. Revista CPAQV–Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida| Vol, 2022, 14.1: 2. Disponível em: http://portal.periodicos.faipe.edu.br/ojs/index.php/rfaipe/article/view/33/30